Отмена была вызвана мощным давлением с обеих сторон — как франкоязычного, так и англоязычного образовательного сообщества, а также широкой коалиции общественных организаций. Однако эксперты предупреждают: подобные циничные реакции властей на кризис не решат ключевых проблем. Без политической воли, без глубоких реформ, этот порочный круг будет повторяться из года в год.
Важно отметить, что дефицит бюджета — не просто вопрос недостатка финансирования. Расходы на одного ученика в Квебеке выросли на 33% с 2012–2013 годов и сейчас превышают 17 тысяч долларов, что является самым высоким показателем в Канаде, опережая соседний Онтарио с 14 тысячами долларов на учащегося. Но при этом система страдает от неэффективности, так как деньги расходуются не на приоритетные нужды.
Главные источники бюджетных проблем — четыре ключевых сферы:
- Централизованное финансирование с теоретическим, а не практическим подходом. Деньги идут на проекты, выдуманные бюрократами, которые не учитывают реальные потребности школ и учеников.
- Игнорирование ремонта и технического обслуживания. Здания учащихся часто дожидаются критического состояния, пока реконструкция не превратится в дорогостоящий капитальный ремонт.
- Проблемы с удержанием учителей. Низкие зарплаты и выгорание приводят к высоким показателям увольнений, что требует постоянных затрат на найм и обучение новых преподавателей.
- Дисбаланс в финансировании частных и государственных школ. Квебек выделяет частным школам до 60–75% финансирования от уровня государственных учреждений — значительно больше, чем другие провинции.
Что делать? Пошаговый план реформ:
- Перенаправить финансирование к классам и учителям. Бюджет должен распределяться не по схеме сверху вниз и не для теоретических программ, а на зарплаты педагогов, помощь в классах и специализированные услуги — по реальным потребностям каждой школы. Это снизит лишнюю бюрократию и повысит эффективность.
- Сделать ставку на своевременный ремонт школ. Вместо громоздких и дорогостоящих новшеств средства необходимо в первую очередь вложить в текущий ремонт зданий — это дешевле и даёт быструю отдачу.
- Повысить зарплаты и улучшить условия работы учителей. На сэкономленные средства нужно направить повышение зарплат, социальных гарантий и бонусы за удержание опытных педагогов. Учителя в Квебеке работают примерно на 20% больше своих коллег в OECD, а получают при этом значительно меньше — стартовая зарплата в Квебеке — около 42 тысяч долларов против 51 тысячи в Онтарио, а максимальная — 76 тысяч против 94 тысяч.
- Снизить финансирование частных школ. Объем поддержки частного сектора необходимо уменьшить минимум до уровня ниже 50% от государственных расходов, что сделает систему более устойчивой.
Эксперты уверены, что именно такие меры позволят Квебеку повысить отдачу от каждого вложенного доллара, стабилизировать классы, улучшить поддержку учеников и удержать квалифицированных учителей, а также обеспечить долгосрочную поддержку инфраструктуры школ.
Эти реформы не требуют «космической науки», а лишь политической решимости и здравого смысла. Как говорится, Квебек, просто сделай это!
Подписывайтесь на наши YouTube и Telegram-каналы , чтобы всегда оставаться в курсе событий.